МАДОУ Детский сад № 76 - Внутренняя система оценки качества образования

Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС. Процедура основывается на аналитической деятельности: качество осуществления процесса образования оценивается, а вместе с тем его результативность, и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.

ОБЪЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ И МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО В ДОУ.

-Кадры.
-Развивающая предметно-пространственная среда.
-Анализ РППС в ДОУ; проектирование изменений; проведение конкурсов оснащения среды групп; др.
-Материально-техническая база. Методическое обеспечение.
-Финансово-экономическое обеспечение.
-Выявление профессиональных дефицитов; внутрифирменное обучение; сопровождение самообразования; др.
-Анализ МТБ; планирование изменений; привлечение социальных партнеров, Управляющий совет др. Анализ наличия методического обеспечения для реализации ФГОС ДО; составление плана пополнения методической базы; др.
-Рациональное использование бюджетных средств; привлечение внебюджетных средств при помощи социальных партнеров и Управляющего совета.

НОРМАТИВНО - ПРАВОВАЯ БАЗА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 30 марта 2013 г. N 286 'О .ФОРМИРОВАНИИ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОКАЗЫВАЮЩЕЙ СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

2025 год

План устранения недостатков, по результатам НОКУООД 2025

2024 год

План по устранению недостатков, выявленных в ходе НОКО на 2024 год.

2023 год

План по устранению недостатков, выявленных в ходе НОКО на 2023 год.

2022 год

План мероприятий на 2022 год по устранению недостатков, выявленных в ходе НОКО.

ОТЧЕТЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ НОКО

2021 год